Concepciones de los estudiantes sobre la clase academica
By: CABALLERO, Rolando Escorcia
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Contributor(s): MORENO, Alex Gutiérrez | MOLINA, Roberto Figuerroa.
Material type: 
ArticlePublisher: Campinas : CEDES, jan./abr. 2009Title translated: The students conceptions on academic classrooms.Subject(s): Magistério | Didática | EducaçãoOnline resources: Acesso Educação e Sociedade: Revista de Ciências da Educação 30, 106, p. 238-262Abstract: El presente texto explica las concepciones, creencias y pensamientos de los estudiantes en formación docente sobre la clase académica. Los estudiantes entienden la clase como un espacio para el trabajo académico en el que los profesores y los alumnos establecen relaciones interpersonales en un ambiente planeado intencionalmente para la formación. Además, entienden que la clase no es un constructo homogéneo, puesto que en ella se desarrollan acciones que conllevan a orientaciones simplistas del quehacer educativo o bien actividades que promueven el carácter multicausal, que implican los procesos y acciones del mundo de la clase
El presente texto explica las concepciones, creencias y pensamientos de los estudiantes en formación docente sobre la clase académica. Los estudiantes entienden la clase como un espacio para el trabajo académico en el que los profesores y los alumnos establecen relaciones interpersonales en un ambiente planeado intencionalmente para la formación. Además, entienden que la clase no es un constructo homogéneo, puesto que en ella se desarrollan acciones que conllevan a orientaciones simplistas del quehacer educativo o bien actividades que promueven el carácter multicausal, que implican los procesos y acciones del mundo de la clase
ISSN eletrônico: 16784626
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